Category: studiu

Cum (încerc) să învăț germana

După ce a mai crescut puțin Ilinca, am început să reiau câteva activități care îmi făceau înainte plăcere. De exemplu cititul. Sau butonatul aplicației Duolingo, încercând să învăț germană.

Am ales germana pentru că în copilărie am făcut meditații cu o doamnă tare drăguță. Eram copil de școală primară, am învățat să citesc, să scriu, cantam colinde, spuneam poezii. Am oprit lecțiile când am început gimnaziul, am mai încercat să mă apuc prin liceu, dar n-am mai avut răbdare.

Mi-a rămas dragă limba germană, așa hulită cum este de mulți. Îmi amintește de copilărie, de profesoara pe care am iubit-o, mi-e simpatică. După atât de mulți ani de pauză, uitasem cam tot, însă în continuare puteam să citesc în această limbă, puteam scrie destul de bine după dictare, știam să număr, știam câteva cuvinte de bază.

(more…)

Cursuri SEO online

Cursuri SEO în Iaşi? Asta am căutat acum ceva timp şi se părea că nimeni nu ştie nimic de organizarea unor astfel de cursuri în oraşul meu natal, până când am primit un comentariu şi ulterior un email de la cei de la Rezistenţa Online, care susţin cursuri SEO în Bucuresti.

Ei m-au anunţat de susţinerea unui prim curs online SEO pentru începători şi m-au invitat să particip şi eu. Cu mult entuziasm am deschis sâmbătă, 15 iunie, Skype-ul şi am început cursul cu trainerul Ela Iliesi, alături de alţi 4-5 participanţi. Pentru o experienţă optimă ni s-a recomandat să avem în funcţiune căşti, microfon şi o cameră web.

Cursul a durat 8 ore şi a constat din două sesiuni şi două workshop-uri. Am discutat despre SEO, Page Rank şi atributele SEO On Page, precum şi despre link-uri, stabilirea popularităţii unui site şi metode pentru obţinerea link-urilor. Workshop-urile au constat din exerciţii practice de creare a unei pagini optimizate şi exerciţii de promovare corectă a unei pagini. Au existat şi două evaluări, constând fiecare din 10 întrebări despre SEO On Page şi SEO Off Page.

Mi-a plăcut nespus modul de împărţire a cursului. Totul a fost foarte clar, chiar şi pentru cei mai puţin iniţiaţi în domeniu. Ni s-au explicat câţiva termeni importanţi, ni s-a vorbit despre cuvinte cheie, despre alegerea lor, despre metode care ne ajută să facem această selecţie. Am trecut apoi la SEO On Page şi ulterior la SEO Off Page. Cursul s-a finalizat cu informaţii despre monitorizare. Am putut interveni cu întrebări, ni s-a răspuns de fiecare dată. Ni s-au menţionat numeroase site-uri şi unelte care să ne ajute în tot acest proces.

Ela Iliesi a fost mereu foarte amabilă, ne-a explicat cu multă răbdare, a folosit ca exemplu propriile noastre site-uri, ceea ce ne-a ajutat cu atât mai mult să înţelegem ce avem de făcut în continuare.

Nu a fost nevoie să iau notiţe, cu toate acestea am scris cred că vreo 20 de pagini pentru că am aflat multe lucruri interesante, pe care nu le ştiam. Pot spune că acum ştiu ce am de făcut la site-urile mele şi prin urmare am o grămadă de lucru.

Credeam că am suficiente cunoştinţe de SEO. Dar adevărul e că până acum erau frânturi. Ştiam una sau alta, dar nu eram sigură sau nu înţelegeam clar de ce se procedează aşa şi nu altfel. Cursul m-a ajutat să-mi fac ordine în gânduri, să completez spaţiile libere, să aflu ce făceam bine şi ce greşeam. Şi nu-l văd ca un curs doar pentru începători, cred că este bun şi pentru cei are se consideră intermediari. S-ar putea să aflaţi lucruri noi.

Un alt lucru minunat este că după curs am primit de la trainer prezentarea făcută şi o serie de materiale care să ne ajute în munca noastră.

Planul meu pentru următoarele săptămâni este să urmez toate sfaturile primite, să mă familiarizez cu toate uneltele, să optimizez site-urile la care lucrez. Şi cu siguranţă sunt interesată şi de celelalte cursuri organizate, cursul SEO pentru intermediari şi cursul Google AdWords. Sper să se organizeze şi acestea online, cât de curând. Şi dacă se vor organiza, voi anunţa şi aici, pentru că ştiu că mai sunt câteva persoane interesate să afle mai multe informaţii despre SEO. Puteţi da Like şi paginii de Facebook Cursuri SEO – aşa veţi afla imediat când şi unde se organizează astfel de cursuri. Pentru că ştiu că este important şi preţul unui curs, menţionez că 8 ore de training SEO pentru începători costă 300 de lei, un modul SEO pentru intermediari costă 150 lei şi cursul Google AdWords 450 lei. Alte detalii aflaţi de pe site-ul lor.

Pe scurt? Sunt foarte entuziasmată şi de-abia aştept să aplic ceea ce am învăţat. 🙂

Despre cursul “Competenţe antreprenoriale”

În acest articol mă voi referi la cursul atestat CNFPA “Competenţe antreprenoriale” desfăşurat în cadrul Proiectului “Îmbunătăţirea calităţii managementului şi a capacităţii interne a întreprinderilor prin intermediul antreprenoriatului – MANTREP˝. Proiectul este implementat de Human Capital Solutions în parteneriat cu Camera de Comerţ şi Industrie Iaşi şi Speedy Academy (partener internaţional).

Probabil mai sunt foarte multe astfel de cursuri pe piață, dar acesta prezintă câteva avantaje, pe care le voi dezvolta ulterior: este gratuit, este atestat CNFPA (Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților), diploma de absolvire este recunoscută în Uniunea Europeană și este chiar necesară managerilor care vor să acceseze fonduri europene.

Mi-a plăcut mult acest curs, atât subiectele care s-au discutat în cadrul lui, cât și modul său de desfășurare. Am ales să-l fac pentru a învăța mai multe despre Management și cu ocazia asta am cunoscut un grup de oameni interesanți, am aflat că diploma este cu adevărat utilă și am realizat un proiect care m-a ajutat să învăț mai multe despre compania în care lucrez. Și m-am bucurat să termin cursul cu media 10 (nota 10 – testarea grilă, nota 10 – proiect).

Mi s-au părut interesante motivațiile colegilor mei de curs: unii au venit pentru networking, pentru a cunoaște alți manageri din Iași, alții pentru diplomă, de care au nevoie pentru accesarea de fonduri europene. Nu mă gândisem nici la una, nici la alta, dar acum văd că pentru timpul oferit acestui curs, am primit multe în schimb.

Înainte de a trece mai departe, amintesc că se va mai organiza un astfel de curs în perioada 18-22 martie 2013 (dar am auzit că s-au ocupat deja locurile – dacă sunteți însă interesați, sunați, poate aveți noroc și s-a retras cineva).

Informatii generale

Cursul a avut loc în perioada 18-22 februarie, în cadrul Camerei de Comerț și Industrie Iași. A fost adresat antreprenorilor și managerilor de IMM și s-a desfășurat sub forma de traininguri, studii de caz, simulări de business şi exemple de bune practici, cu focus pe următoarele abilităţi manageriale:

  • Inovație/Creativitate
  • Asumarea Riscurilor în Luarea Deciziilor
  • Planificare, Organizare & Gestiune Activitati si Proiecte
  • Rezolvarea de probleme: Identificare de oportunități, evaluare puncte tari și slabe
  • Relaționare Interpersonală: lucru individual și în echipă
  • Conducere prin delegare
Trainingul a durat 5 zile, între orele 9:00 -€“ 17:00. Participanții au avut asigurate prânzul și 2 pauze de cafea. La sfârșitul trainingului a avut loc o testare în vederea obținerii certificării competențelor antreprenoriale (certificare CNFPA).

photo (8)

Condiții de participare

Cursul este adresat managerilor astfel încât trebuie să fiți o persoană cu funcție de conducere într-o întreprindere ce se înscrie în clasa IMM. Nu este de ajuns să fiți acționar/administrator. Este ok dacă sunteți: director de vânzări, director de marketing, director comercial, s.a.

Modalitate înscriere

Luați legătura pe mail/telefonic cu persoanele care se ocupă de curs și vi se vor trimite o serie de documente ce trebuie completate. De asemenea trebuie să aduceți o copie după buletin, după ultima diplomă de studii (minim bacalaureat), după certificatul de naștere, după certificatul de căsătorie.

Veți primi un user și o parolă cu care vă veți înscrie pe un site unde veți da un mic test de evaluare, înainte de începerea cursurilor. Nu vă speriați, nu e un test de cunoștințe sau de inteligență, este unul psihologic.

Desfășurarea cursului

Trainerul nostru a fost Cristina Șooș, o persoană foarte deschisă și prietenoasă. Am apreciat că a fost foarte atentă ca toți participanții să fie implicați în activitate, să nu se plictisească nimeni, ne-a răspuns la toate întrebările, ne-a ajutat când a fost cazul.

Nu ni s-a predat ca la școală, nu am stat să scriem, ci am discutat și am “jucat” tot felul de scenarii despre Managementul Timpului, Creativitate, Lucrul în echipă, Lucru individual și altele.

Video cu o parte a unui “joculeț”. Mă vedeți și pe mine în spate, aveam rolul de observator

Eu una am învățat să-mi susțin mai bine ideile în dezbateri, a fost chiar interesant să discut ca de la egal la egal cu oameni de afaceri de 30-40-50 de ani, cu mult mai multă experiență ca mine. Mi-am expus părerile, am ținut de ele, am și învățat lucruri și concepte noi. Am aflat de anumite lucruri pe care le greșeam, ca director de departament, am învățat că pe altele le fac bine, deși nu mă așteptam. Oricum, despre toate astea voi scrie separat, că prea mă lungesc aici.

Joc de Managementul Timpului”: lucru individual, urmat de lucru în echipă și dezbatere. Nu există un răspuns corect, trebuie însă să fii persuasiv, să-i convingi pe ceilalți că așa cum ai gândit tu este cel mai eficient

20022013502 photo

Evaluarea finală

S-a dat un test grilă, compus din 10 întrebări, și s-a prezentat un proiect, ambele în fața unei comisii speciale. Proiectul a fost despre o schimbare pe care dorim s-o implementăm în cadrul companiei. De exemplu: creșterea cotei de piață, achiziționarea unui utilaj, crearea unei rețele de distribuție la nivel național. Proiectul putea fi și despre implementarea unei noi afaceri.

Proiectul trebuia predat printat comisiei și prezentat, în maxim 10-15 minute. S-a ales să se facă prezentări Power Point, dar nu este neapărat.

Ce ni s-a pus la dispoziție

Tot. Am apreciat foarte mult acest curs și din acest motiv. Nu aveai nevoie nici măcar de o foaie de hârtie.

Am primit suport de curs, foi, pixuri, dosare pentru a pune proiectul final. Proiectul final a putut fi printat în cadrul Camerei de Comerț.

La ora 10 eram serviți cu cafea, apa plată/apă minerală, ceai și gustări (clătite cu ciocolată, plăcintă cu brânză, cornuri cu ciocolată și altele). La prânz primeam o masă completă, furnizată de Medieval Gurmand: ciorbă (de perișoare, de pui, de legume, ș.a.), masa principală (Cordon Bleu, frigărui, friptură de pui, pârjoale, piure, cartofi copți, orez), pâine, desert (fructe, iaurt).

Și reamintesc, cursul a fost gratuit, organizat din fonduri europene.

Voi reveni zilele următoare și cu alte informatii legate de acest curs. 

Pentru diploma de absolvire a facultății

Marți mi-am luat liber de la servici ca să merg la facultate să rezolv o problemă ce-mi stătea pe cap de mult timp: ridicarea diplomelor. Eu speram să rezolv într-o zi cu tot, să vin acasă cu diploma de bac (ce era la dosar, de când m-am înscris la master), diploma de absolvire a facultății și cea de absolvire a masterului. Din păcate nu s-a putut, dar măcar am rezolvat cu 2/3.

Pentru diploma de absolvire a facultății știam în mare de ce am nevoie. Am fost și anul trecut după ea, bineînțeles degeaba, pentru că nu erau încă gata. Între timp la actele necesare s-a adăugat și un chestionar.

Așadar, actele necesare pentru ridicare diplomă de absolvire a facultății (pentru Universitatea Al.I.Cuza din Iași) sunt:

  • 2 fotografii color, tip diplomă, realizate la un studio foto profesional, pe hârtie fotografică mată. În fotografie trebuie să fiţi îmbrăcat cu haine de culoare deschisă.
  • Buletin/carte de identitate (în original) pentru cetăţenii români şi paşaport (în original) pentru cetăţenii străini şi certificat de căsătorie sau alt document care atestă schimbarea numelui, dacă modificarea s-a produs ulterior absolvirii studiilor.
  • Aviz de completare a Chestionarului pentru absolvenţi (poate fi obţinut şi electronic).

În ceea ce privește acest chestionar, nu mi s-a părut ok faptul că suntem obligați să-l completăm și astfel să le dezvăluim lor ce loc de muncă avem, la ce firmă, de când lucrăm și alte detalii despre serviciul nostru. Dacă era opțional, era ok, altfel pe mine mă deranjează. Nu mi-e rușine cu locul de muncă, doar nu vreau să fiu în baza lor de date. Înțeleg că vor să vadă ce au ajuns absolvenții lor, dar nu mi se pare ok să obligi omul să-ți spună aceste informații. Și nu oricum, ci cu condiționarea eliberării acestui act.

De asemenea nu mi-a convenit faptul că avizul pentru completarea chestionarului este primit în maxim 48h de la trimiterea pe mail. Eu înainte să dau de această informație chiar aveam de gând să merg a doua zi la facultate. Așa a trebuit să las totul baltă și să aștept avizul. Partea bună e că s-a întâmplat să-l primesc chiar a doua zi dimineață, dar eram deja la birou, nu mai aveam cum să plec și să merg la facultate.

(more…)

Site-uri utile pentru disertaţie/licenţă

Link-uri utile pentru partea teoretică a lucrării de licenţă/disertaţie:
  • Science Direct – găsiţi aici numeroase articole de care vă puteţi folosi pentru a realiza partea teoretică a lucrării. Profesorul nostru a preferat astfel de articole şi manuale decât cărţi. Articolele de pe site le puteţi plăti sau le puteţi accesa gratuit de la facultate, de pe wireless-ul lor sau de pe calculatoarele din bibliotecă.
  • Library.nu – o colecţie impresionantă de cărţi în format .pdf. Am găsit aici o mulţime de cărţi de marketing, de-abia aştept să le citesc.
Link-uri utile pentru realizarea lucrării de licenţă/disertaţie:
  • Zamzar – ca să nu aveţi probleme la printatul lucrării, convertiţi documentul/documentele Word în documente PDF. Aşa nu vă veţi trezi la centrul de printare cu foi cu diacritice transformate în pătrăţele sau cu textul nelalocul său.
  • Merge PDF – se foloseşte pentru a uni mai multe documente .pdf într-unul singur. Atunci când lucraţi la licenţă/disertaţie, se întâmplă să folosiţi mai multe documente .pdf (câte unul pentru fiecare capitol, unul pentru coperţi, mai multe pentru anexe) şi să aveţi nevoie la final să le lipiţi.
Dacă îmi mai amintesc şi alte site-uri, voi reveni. Succes!

Impresii despre disertaţie

Uite că am făcut-o şi pe asta, am terminat cu bine masterul de Marketing şi Comunicare în Afaceri. Şi când mă gândesc că în martie mă gândeam serios să renunţ. 🙂 Indiferent de tentaţiile de moment, niciodată nu trebuie făcută o alegere pentru că e cea mai simplă, ea trebuie să fie cea mai bună – şi de obicei e bine să faci totul la momentul lui. Şcoala se face acum, când încă suntem tineri şi nu avem copii sau familie de îngrijit, se face când încă mai putem suporta nopţi nedormite, când încă mai avem puterea de a învăţa cărţi întregi de teorie. De aceea am şi ales să-mi dau disertaţia acum, în vară, deşi am avut timp să lucrez la ea doar 2 săptămâni. Ce rost avea să o las pentru februarie? Atunci aş fi avut mai mult timp de ea? Tot aş fi lucrat, tot nu m-aş fi ocupat de ea aşa cum mi-aş fi dorit.

Rezultatul este mai mult decât satisfăcător – am reuşit să obţin o notă suficient de mare la disertaţie pentru a mă califica la doctorat. Nu mă apuc în acest an de doctorat, nu mai am putere după un ultim semestru de master absolut de groază, însă vreau să o fac şi pe asta, la un moment dat în viaţă.

Voi mai scrie despre experienţa masterului, acum însă vreau să vă expun câteva detalii legate de disertaţie, pentru ca studenţii din anii viitori să ştie la ce să se aştepte.

  • în sesiunea din 2011, doar 50 de studenţi de la MCA s-au înscris la disertaţie dintr-un total de 140. La ASM s-au înscris doar 14.
  • studenţii de la master trebuie să-şi depună disertaţia în format .doc sau .pdf la departamentul E-Learning pentru a se redacta un raport anti-plagiarism (prin programul Safe Assign). Acest program verifică dacă nu s-a copiat inclusiv din lucrările scanate în anii anteriori.
  • dosarul de înscriere trebuie să conţină certificatul de naştere în copie legalizată (să conţină CNP-€”ul), certificatul de căsătorie în copie legalizată (absolvenţii care şi-au schimbat numele), fişa de înscriere tip (de la secretariat sau de pe portal), lucrarea de disertaţie (legată în arc sau copertată), dosar plic.
  • s-a repartizat o singură comisie pentru cele două mastere de Marketing, MCA şi ASM. Pentru prima dată comisia este formată din domnul profesor Munteanu, doamna profesoară Zaiţ şi domnul profesor Jijie. Da, este o comisie de şoc, care sperie orice student de la marketing – chiar şi profesorii glumeau pe această temă. Profesorii mai îngăduitori au fost repartizaţi la comisia de Marketing de la licenţă, cei mai puţin îngăduitori şi mai duri la noi, la master.
  • deşi se cunoaşte preferinţa celor doi domni profesori din comisie pentru cercetare, ni s-a atras atenţia că noi, studenţii de la MCA, am insistat prea mult cu cercetarea şi prea puţin cu strategiile şi recomandările. De la cei de la ASM se aştepta multă cercetare, nu de la noi. Dar noi de unde să ştim, dacă nu ni se spune nimic?
  • majoritatea studenţilor şi-au putut prezenta disertaţia fără întrerupere. Întrebările de la final sunt destul de multe, eu am primit cam 3-4 de la fiecare profesor în parte – nu numai întrebări, ci şi păreri, recomandări, evidenţiere greşeli.
  • profesorii sunt atenţi inclusiv la greşeli de scriere sau la dezacorduri verbale, se atrage atenţia asupra oricărei erori; se pot pune întrebări şi din anexe, nu se pun întrebări din teorie.
  • nu contează cât de groasă este lucrarea – în ghid (adăugat mai jos) se recomandă maxim 40-50 de pagini, printate faţă-verso. Sincer, nu înţeleg cum unii studenţi se gândesc să printeze o lucrare de disertaţie (sau licenţă) pe o singură faţă, pentru a impresiona profesorul cu grosimea lucrării. Şi am văzut chestia asta la studenţi buni, cu note bune.
  • presupun că studenţii de la MCA şi ASM ştiu la ce să se aştepte atunci când prezintă o lucrare în faţa domnului Munteanu. Eu am avut ocazia să văd pe parcursul acestui an şi am învăţat să mă stăpânesc, ca să nu risc să ajung la vreo ceartă. Deci: respect, fără ochi daţi peste cap sau alte semne asemănătoare, nu întrerupeţi profesorul când vorbeşte, aşteptaţi să termine înainte să daţi un răspuns. Acceptaţi greşelile – uneori e mai bine să lăsaţi de la voi, să tăceţi, decât să insistaţi. Nu se va termina bine, riscaţi să fiţi luaţi în derâdere şi nu e deloc plăcut să-şi bată o comisie întreagă joc de tine.
  • în ceea ce priveşte îmbrăcămintea de la prezentare, alegeţi ceva elegant şi potrivit pentru ocazie. Eu m-am îmbrăcat cu o fustă creion neagră, lungă până la genunchi, cămaşă, pantofi cu toc mediu şi un cardigan navy (am avut norocul de a fi chiar răcoare în ziua prezentării).
  • dacă aţi făcut facultatea la FEAA, la una din specializările ECTS, Management sau Marketing, atunci cu siguranţă ştiţi că nu trebuie să vă aşteptaţi la note prea mari. Nici să nu vă gândiţi la vreun 10; o colegă cu rezultate excelente la toate obiectele (aproape 10 pe linie), care a muncit un an întreg, nu a dormit nopţi, a învăţat cărţi de medicină ca să analizeze un experiment, s.a. a luat un 9.75.

La final vă pun la dispoziţie un ghid de disertaţie cu informaţii utile despre cum trebuie să arate lucrarea voastră. Voi reveni şi cu o serie de site-uri de care aţi putea avea nevoie în realizarea lucrării. Aveţi mare grijă la cum trebuie să arate bibliografia, la antet (pe fiecare pagină, cu numele absolventului şi capitol), la realizarea unui cuprins pentru tabele şi figuri, la note de subsol.

Iubeşte-te mai mult!

În ultima săptămână am dat un examen online la un obiect pe care îl mai făcusem la master, şi anume Negocierea în afaceri. De data asta am trecut însă prin alte capitole, pe care nu s-a pus accent în timpul masterului, dintre care unul mi-a atras atenţia în mod deosebit.

Capitolul Iubeşte-te mai mult face parte din tema 1 a cărţii domnului profesor Prutianu “Comunicare şi negociere în afaceri“, numită Antrenamentul abilităţilor sociale.

Vă redau câteva fragmente care mi-au plăcut mult:

  • Imaginea de sine a unei persoane oarecare este reflectarea unui ansamblu de percepţii interiorizate asupra propriei valori. Surprinzător sau nu, ea seamănă cu imaginea din oglindă.
  • Persoana cu o imagine de sine pozitivă se va percepe mai frumoasă, mai puternică, mai optimistă şi mai importantă decât este în realitate. Ce-i rău în asta?

În carte ne sunt prezentate şi câteva elemente ce au puterea de a stimula iubirea de sine.

  • Afirmarea de sine – “Gândeşte-te mai curând la posibilităţi decât la limite, mai degrabă la oportunităţi decât la ameninţări.”
  • Anturajul pozitiv – “Meriti sa te inconjori de oameni generosi, veseli, puternici, constructivi si optimisti, langa care te poti simti o persoana utila si importanta. Dimpotriva, persoanele depresive, crispate sau care nu-si pot reprima tendinta de a critica abuziv, cele perfectioniste si intolerante pot fi un anturaj malefic si, deseori, trebuie evitate.”
  • Conştientizarea biologicului – “Corpul care sunt, nu corpul pe care îl am.”
  • Creşterea şanselor de succes – “Finalizarea proiectelor şi reuşita acţiunilor reconfortează. Fiecare nou succes netezeşte drumul spre următorul.”
  • Trăim în prezent, aici şi acum – “Prea multe frământări şi gânduri despre trecut sau viitor generează resentimente, anxietate şi nesiguranţă.”
  • Scapă de capcana dorinţei de a plăcea tuturor – “Renunţă la dorinţa utopică de a fi pe placul tuturor. Când 80% din auditoriu agreează discursul şi comportamentul tău, este de-a dreptul perfect.”
  • Mesaj imperativ – “Pentru tine însuţi, eşti cea mai importantă fiinţă de pe Planetă! Iubeşte-te! Stimează-te! Preţuieşte-te!”

Nu pot spune decât că mă simt extrem de norocoasă să fi avut un profesor ca domnul Prutianu, care a şi scris aceste rânduri minunate. A fost o plăcere pentru mine să merg la cursurile dumnealui, să învăţ de pe cărţile pe care le-a scris. Este un om deosebit, extrem de calm, mereu cu zâmbetul pe buze. M-a uimit mai ales respectul cu care îşi tratează studenţii, lucru destul de rar întâlnit.

În ceea ce priveşte mesajul de astăzi, pot spune că mai am mult de învăţat până să ajung să mă iubesc atât cât trebuie, să ştiu să mă evaluez corect şi să am încredere în mine. Dar sunt pe drumul cel bun. Am început să scap de timiditate, am început să cred că pot să mă descurc bine şi sunt capabilă acum să mă încurajez. Mai am încă mici probleme în ceea ce priveşte subevaluarea mea şi supraevaluarea altora, dar lucrez la asta.

Accesare portal FEAA

Multi dintre colegii mei de facultate au intampinat probleme la accesarea portalului Facultatii de Economie si Administrarea Afacerilor, de aceea m-am gandit ca poate v-ar fi utile niste explicatii.

Am fost impreuna cu niste colege in B327A sa intrebam daca sunt probleme cu serverul deoarece nici una din noi, precum si majoritatea colegilor de la master, nu puteam intra pe portal. Asa am aflat ca de fapt noi am gresit, ni se blocase accesul la portal deoarece omisesem sa ne schimbam parola o data la 3 luni, precum este mentionat pe portal.

Domnul cu care am vorbit a fost insa foarte amabil si ne-a deblocat conturile, ne-a pus o parola temporara si ne-a atras atentia sa nu uitam sa schimbam parola peste 3 luni. Daca si voi aveti conturile blocate, trebuie sa mergeti in B327A. Este necesar sa faceti asta cat mai curand, deoarece incep examenele, asa ca pe portal vor fi postate suporturi de curs, note, informatii despre examene.

In apararea noastra, chiar nu stiam de aceasta modificare. In cei 3 ani de facultate si inca unul de master nu mi-am schimbat niciodata parola si nu au fost probleme. Probabil aceasta masura a fost introdusa incepand cu acest an, pentru a mari securitatea.

Noul an universitar

Astazi a inceput si pentru mine noul an universitar. Desi orarul este inca incomplet si au aparut niste modificari importante in organizare, tot m-am bucurat ca mi-am revazut colegii, ca voi studia si in acest an obiecte foarte interesante (de ex Proiectie video de marketing) si desi pare ciudat, de-abia astept sa ma apuc sa lucrez la dizertatie. Tema lucrarii am stabilit-o inca de anul trecut, este vorba de ceva ce ma pasioneaza foarte mult si nu cred ca vor fi mari probleme in realizarea ei. Nu-mi mai trebuie decat acordul profesorului indrumator.

Pentru cei care nu au venit saptamana asta la facultate si nici nu au consultat portalul, va prezint pe scurt noul sistem de organizare la mastere.

Incepand cu acest an vom avea parte de mastere modulare; fiecare semestru se va imparti in două module, cu urmatoarea desfasurare: 7 saptamani cursuri (si definitivarea evaluarilor la disciplinele cu 100% evaluare pe parcurs) + o saptamana pentru eventuale examene (numai pentru disciplinele non-100%EVP) + alte 7 saptamani cursuri (si evaluari la 100%EVP)  + o (alta) saptamana pentru eventuale examene (numai pentru disciplinele non-100%EVP).

In primul modul al semestrului I vom parcurge integral doua obiecte (fiecare cu numar dublu (adica 6) de ore) si partial (adica 3 ore pe saptamana) un obiect, iar in al doilea modul vom continua (tot cu 3 ore pe saptamana) disciplina inceputa in primul modul, la care se adauga alte doua obiecte la care vom avea 6 ore pe saptamana.

Aceasta modificare vine in sprijinul studentilor, care s-au plans ca in ultimele saptamani ale fiecarui semestru sunt prea multe proiecte/lucruri/evaluari.

Partea proasta e ca acum vom simti ca suntem evaluati permanent, deoarece nici nu a inceput bine scoala si deja am aflat ca in 4 saptamani trebuie sa prezentam proiectul pentru 50% din nota. Dar asta e, acceptam cu zambetul pe buze, caci oricum nu mai avem decat un an. 😉

Pentru cei de la MCA: se pare ca in primul modul vom studia Distributie, (cred) Proiectie video de marketing si engleza.

Acestea fiind zise, va urez un an bun la facultate si spor la imbinat serviciul cu facultatea. 🙂

Cursuri de limba japoneza in Iasi

De mult timp sunt interesata sa fac niste cursuri de limba japoneza si tocmai am aflat ca se vor organiza in aceasta toamna. 🙂

Asociatia Romano Japoneza Himawari Iasi va face in curand inscrieri la cursuri de incepatori – limba japoneza. Dupa data de 10 octombrie vor aparea pe site mai multe informatii, privind programul, pretul si diplome/certificari. Voi reveni atunci cu mai multe detalii. Daca nu sunteti interesati sa invatati o limba noua dar totusi va fascineaza traditiile Japoniei, puteti incerca cursurile de origami, ikebana, dansuri traditionale sau puteti deveni membru voluntar in Asociatie. Va puteti inscrie aici pentru a primi informatii legate de aceste cursuri.

Din cate am citit pe site, grupele existente care invata limba japoneza incepand cu primavara lui 2010 sau mai devreme, platesc 55 lei/luna si fac o sedinta pe saptamana a cate 1.30h. Mi se pare o suma decenta, eu dadeam 30 lei/sedinta particulara de limba straina. Sper sa fie tot aceeasi suma si la incepatori. Orele sunt puse dupa-amiaza, in intervalul oral 5-8 (de la 6.30 la 8 sau de la 5.30 la 7). S-ar putea sa se intercaleze cu programul meu de la master, dar nu e problema, mai modific seminariile, ca ne este permis.

Va astept si pe voi la cursuri. Daca mai sunt fete interesate, va rog sa lasati un comentariu sau sa ma contactati pe mail/twitter/messenger, poate mergem impreuna.